Nuestra Institución

La ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS es una institución educativa privada, formadora de bachilleres, técnicos laborales y normalistas para el desempeño social y productivo acorde a las exigencias de la época.

Misión

Formar Normalistas Superiores para laborar en el nivel de pre-escolar y básica primaria de cualquier carácter oficial o privado con un espíritu de liderazgo, comprometidos con el desarrollo humano, incorporando avances científicos, pedagógicos, tecnológicos y culturales en la solución de problemas sociales y particulares.

Visión

La Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Jesús de Magangué se proyecta al 2025 como una institución educativa de calidad y liderazgo en la formación de maestros con gran capacidad humana al servicio de la región y la nación al tenor de las necesidades y avances científicos, pedagógicos, tecnológicos del momento.

Principios

Identidad: Concebida como el actuar con pertinencia en los procesos de construcción de cultura institucional en el campo pedagógico para consolidar el ser y el hacer de la Institución. Solidaridad: Entendida como fundamento de convivencia, caracterizado por el compromiso de trabajar mancomunadamente, reconociendo en el otro su individualidad y cooperando con él en la búsquela de ideales nobles. Racionalidad: Es el proceso mental que hace de la acción humana un acto consciente, diligente, eficiente y eficaz en la transformación individual y social en consonancia con los ideales del hombre que se quiere formar y de sociedad que se quiere construir. Autonomía: Entendida como la condición para actuar autorregulada mente, comprometiéndose con otros en la transformación social, de tal manera que se pueda consolidar la construcción de democracia participativa y autogestionaria del desarrollo colectivo. Universalidad: Condición básica que debe caracterizar al conocimiento que circula o se construye en la Institución y que lo hace pertinente para el desarrollo humano sostenible. Adaptabilidad: Condición evolutiva del ser humano en función de un mundo cambiante que exige desarrollar en cada individuo actitudes de auto-cuidado, protección, conservación, resiliencia, asertividad y trascendencia en sus prácticas de vida.